千条万条不执行都是白条
千忙万忙不执行都是白忙
千招万招不落实都是虚招
《以结果为导向的团队执行力》课程大纲
【背景说明】
岳阳老师在2017年北京“企业家暨银行管理年会”上,作了《让执行回归管理》的主题演讲, 提出执行要回到管理的基本面,要认真学习德鲁克管理思想的精髓,要抓好日常基础管理,要抓领导力与企业文化,要反思与总结,提出“正本清源、回归管理、重在日常、反思总结”的十六字方针,得到与会500多位企业家、银行家的高度赞赏,并希望开发出有助于团队执行力提高的课程,于是开始系统建构本课程。
本课程是在100多位企业家、银行行长、人力资源部总经理及200多位员工深入访谈的基础上,通过100多次的培训中反复打磨,做了5次大的修订。
落实就是能力,执行就是水平,绩效才是关键。一个管理者想不想抓执行、会不会抓执行、能不能抓执行,是考验其领导力的试金石。
【培训目标】
Ø反思、复盘团队执行力的短板;
Ø掌握团队执行力是以结果为导向、用绩效来说话的方法与思维;
Ø通过提升大局观、悟透管理原理、狠抓日常管理、定位角色、确认要事优先、发挥领导力等多方面来提高团队执行力,进而提高管理绩效。
【授课方式】
Ø交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合;
Ø互动分享:小组讨论、心得分享、321落地工具助力落地实施。
【培训对象】组织中的管理者
【标准课时】1天(6小时)
【内容大纲】
课程模块 | 培训内容 | 备注 |
第一单元 团队执行力不好的反思 | 1 2 3 4 5 6 案例:XX公司“反思会”——反思问题所在,推进业务发展 | |
第二单元 团队执行力提升的目标:拿出你的结果来 | 1 2 3 4 5 6 7 8 案例:XX公司通过团建,学习电影《长津湖》英雄连长杨思根“三个不相信”精神,让绩效上了新台阶 | |
第三单元 团队执行力提升的导航 ——角色定位与认知 | 1 2 3 1 2 3 4 5 6 案例:XX公司提出“客户决定我们的行动”团队协作的服务理念及实践 | |
第四单元 团队执行力提升的效率 ——确定做事的优先顺序 | 1 2 3 4 5 6 案例:XX公司倡导“全员每天梳理产生绩效的关键工作与活动” | |
第五单元 团队执行力提升的保障 ——有效发挥领导力 | 1 2 3 案例:XX公司带出“不走寻常路的第五特战队” 总结、分享、行动计划 |